本業での大きな山脈の最初の峰を越えたところ。 全国選抜大会の中国地区予選会。 公式配艇練習のある土曜日の朝は７時出発で湖に向かい、９時から練習。「冬か?!」と思う位の冷え込みで心配だったが、日中は大汗をかくほど。開会式、代表者会議を終えて宿へ…

実作は、４コマ。 普通科は２クラス。一つは分詞による後置修飾まで前時に終わっているので、基本の確認。不規則動詞の活用形のおさらい。A-B-B型の特徴を観察し共通点を見いだす時間。静かな学習の中でも、頭の中はダイナミックに動いているという体験をし…

本業モード。 祝日を利用しての、県強化合宿。 前日にＯコーチを新幹線の駅に迎えに行き、そのまま湖へ。自チームの1Xを見てもらう。大収穫の２時間。見えているものは同じなのかも知れないけれど、判断の目盛りの精度が違うのだろうなぁ。 明けて、放射冷却…

実作は、淡々と。 オーラルでは、英語の「主語」と「目的語」というのがいったいどういうもので、どういう働きをしているのかを明示的に指導。仕込みの段階ですな。 高２は時を表す副詞節。 高３は「否定・反対・欠如」を表す「接頭辞」の解説。毎年、高３で…

台風は地元を逸れて、関東地方を襲った模様。妻が横浜まで出かけていたので、ちょっと気がかりのまま、湖へ。 いつ降り出してもおかしくない空模様の中、選抜大会の県予選がスタート。男子1Xで予選決勝とも無事に１位通過、来週の中国予選会に駒を進めました…

普通科は、四角化の山場、分詞による前置修飾と後置修飾。観察と分類、仮説と検証。苦手なことができるようになるまでのもどかしさと、できた時の快感。そういったものが「どよどよ」と渦巻く５０分であった。まずは、をやった後で、識別整理ができるかまで…

嬉しいメールで一日のスタート。 昨年フォーラムの講師として山口に来てもらった、函館中部高校の今井康人さんから。 セミナー成功、おめでとうございます。/ 皆さんの感動が伝わってきます。そして全力を尽くした後の心地よい疲れも理解できます。ブログの…

フォーラムの総括もまだまとまらないまま、実作は続く。 今日は高３が２コマ、高２が１コマ。 高３の『いいずな本』は、英文の筆致と解説・全文訳の温度差が気になり、足を止める。関東の私立大学の出題とのことだが、どうしてこう箸にも棒にもかからないと…

第３回山口県英語教育フォーラム閉幕。 ９０余名の参加を得て、盛会裡に終了しました。遠方よりお越しの方も地元の方も、それぞれの現実へと戻って行ったことと思います。 講師の柳瀬和明先生、大津由紀雄先生、加藤京子先生をはじめ、このフォーラムを作り…

「第３回山口県英語教育フォーラム」 今こそ、豊かな「ことば」の生きる教室を求めて 〜 ことばへの気づき、学びへの気づき・開催日時：２０１０年１０月２３日（土） １０時００分から１７時３０分頃 （受付開始 ９時３０分〜）・開催場所：パルトピアやま…

お祭り終了。 普通科は、やり直し問題を選び出してプリント印刷。「テスト返ってこないの〜？」とか「平均点は？」という声を無視して、大問毎に再解答を求め、授業での足跡を辿り直す作業。その後、返却。平均点などは、配点を操作すればどうにでもなります…

採点のお祭りは続く 時々、御輿として担がれたり、落とされたりしながら 目指す社はどこに？ 帰る祠はどこに？ 正業、実作は午前中の３コマのみ。長い空き時間を利用し、山口県英語教育フォーラムの資料を届けに、運営委員の先生の中学校まで。合唱祭を開い…

週明けの正業、実作はテスト返却。 丸つけだけ終えた答案のコピーを一人一人に返却し、正解へと辿り着く過程を産出してもらう。テストが終わってからの数日間をどう過ごしていたか一目瞭然。「自律学習」などという格好良いラベルの前に、自学自習とか勉強と…

土曜日の本業は、アップ２周を腕漕ぎからスライドピラミッド、スクエアワークで使い、その後、1500mをSR28で８発 (Rest 5分) の予定だったのだが、スピードが乗らず、時間内に６発しかできなかった。ベースのスピードが落ち始めたところですぐに修正できない…

中間考査は全日程終了し、採点祭り。この場合の「まつり」は、celebration, festival それともcarnival? politicsという見方もあるかしら。 今回、普通科は授業回数が少なく、範囲が短かったため、試験の末尾にコメントを書いてもらった。 「普段の英語学習…

中間考査進行中。本業はお休み。 すでに３コマ分終了。２コマ分採点済み。作問はまだ２つ残っているので、今日仕上げて印刷の予定。綱渡り。今回、オーラルは範囲が短いので芸はなし。 高２の英語IIでは、課題の読み物テキストから私が作為的に抽出した話し…

ようやく日の差した日曜日の午前中のみ乗艇練習をして、本業もテスト休み。現状は「すごろく理論」を地でいくような展開です。 自宅で中間テストの作問を一つ終え、一息。定期試験では毎回、普通科１種類、進学クラスで５種類の計６種類のテストを作ります。…

テスト前で久々にオフの土曜日。 何気なくＴＶをつけて、某局である情報番組を見てしまった。失敗。鬱。 本編は別にあるらしいのだが、私がつけた時は５分程度の枠で、大学・専攻学部名の肩書きをつけた数名の若者が、したり顔で受験のアドバイスをするもの…

「国際的に活躍するジャーナリスト」なる人のサイトを覗いたら、世界の著名人と並んで写った写真の展覧会状態。芸能人のサイン入り色紙を飾り立てている料理店みたいな感じがして萎えた。「自分の言葉を自慢するのはちょっと…」、という良識と、インタビュー…

不在期間の補充分を含むテスト前１週間の授業。だいたい７時間授業のうち５コマ入ることになります。季節の変わり目で体調を崩している者もチラホラ、教室に空席ができています。 高１オーラルは「今月の歌」。前回の “Home Again” に続いて、Carole Kingで…

１０月２３日開催の「第３回 山口県英語教育フォーラム」も近づいてきました。 フォーラムの詳細は以下のブログページを御覧ください。 http://d.hatena.ne.jp/tmrowing/20101023 昨年の第二回の概要はこちら http://cho-shu-forum09.g.hatena.ne.jp/tmrowin…

文化祭の代休日。 ようやく青空。 昼前に近い方の湖へオールを運び、ローロックの付け替え作業。途中、小雨に降られたが、とりあえず2Xのピン出しは完璧。ピンヒルとハイトを乗艇時に微調整で週明けのトレーニング開始。1Xは左右差の付け替えとシート高の調…

国体から帰ってきたと思ったら、すぐに県の強化合宿。 勤務校は文化祭の日程と重なったので、半分だけの参加という選手もいます。 国体でも雨に降られましたが、初日の午後から雨の中でのトレーニングとなりました。二日目の昼前には雷雨に。揚艇のタイミン…

千葉国体終了。 全種目で準決勝進出。 成年男子舵手付きフォアは、準決勝でA県相手に終始半艇身差で二着。順位決定戦に。順位決定戦は他艇に水を空けて一着。最終結果は５位となりました。レースそのものの評価は日を改めて。 雨の中、リギングやオール移動…

本業通信。 国体＠千葉県小見川なう。 戸田での事前キャンプを順調に終え、現地入りしたものの台風の影響を受け、事前に艇の確認やリギング（艤装を行うこと）だけでなく、コースやレーンの状況を確認する意味もある「配艇練習」が３日とも中止。さらには２…

相も変わらず、「批評」「批判」と「悪口」「罵詈雑言」「誹謗中傷」の違いが分からない大人が多いネット社会ですが、前回のエントリーで触れていた『新英語教育』の１０月号の連載記事について「批判的考察」です。 「関係代名詞」を扱う実践が取り上げられ…

今週は、国体で留守にする間の授業の補充をするので、大忙し。 普通科では、＜動詞+名詞＞の結びつきの日英対照。とにかく、ひたすら、「フレーズ単位」の練習問題を課している。今日のところは、 芋を掘る 地面を掘る 穴を掘る お湯を沸かす タマゴをゆでる…

土曜日は高２の課題講座。 ８時５０分から１２時まで。前半はdictogloss「もどき」の続編で『茅ヶ崎・０』から。津田梅子。音声が良いのだなぁ。今回の「もどき」はこんな流れ。 全文通してペンを置いて聴くだけ。２回聴いた後で、ペンを取って書き出す。消…

またまた夏に逆戻りの陽気。 実作は、進学クラスと普通科と半々。 普通科は、ようやく、＜動詞+名詞＞のコロケーションを身につける段階。自動詞と他動詞という用語を使っての導入ではなく、正しく用いられた＜動詞句+名詞句＞をもとに、四角化の作業を丁寧…

相変わらず、日本の英語教師は受難続きである。 最近twitterでも、 「英語ができなくても飯が食える唯一の英語関係の仕事が中学高校の英語教員って，おかしくないですか。」 と叩く人がいた。 英語教師の英語力をTOEICなど「今風の」試験の成績で図ることは…