第8回 山口県英語教育フォーラム
「英語教育を語る視点を揺すぶる」
(2015年11月14日）
での午前の部、私の発表で用いた資料を公開しておきます。
極力出典を明示しておりますが、漏れや誤りがある場合にはお知らせいただけると幸せます。
「英語力の可視化」かくかくしかじか
フォーラム配布資料
2.yamaguchi_EngForum_matsui.pdf
午後の講座の亘理陽一先生の発表資料に関しましては、亘理先生が公開して下さっていますので、お手数ですがそちらを御覧ください。
研究の足あと
http://www.watariyoichi.net/research/track/
※「講演、セミナー、ワークショップ等」
の項目に配布資料・参考文献リストがあがっています。
https://drive.google.com/file/d/0B0s5cKe-jm7sZUlhRlYzRG1ZTk0/view
https://drive.google.com/file/d/0B0s5cKe-jm7sU1lHN0x3MEpIRlk/view英語教育を「逆撫で」する
の投影資料がこちらで公開されています。
https://t.co/XJF3n3jarC
寺沢拓敬先生の発表資料に関しては、寺沢先生のブログで公開されておりますので、お手数ですがそちらを御覧ください。
こにしき（言葉、日本社会、教育）
山口県英語教育フォーラムに登壇します
http://d.hatena.ne.jp/TerasawaT/20151021/1445428360※ 英語教育学の質評価 ---社会科学・政策科学の観点から---
「11月11日追記」でのリンク先にスライドがあります。
これ以外に公開できる資料が有りましたら順次追加、リンク作成をしていきます。
私の発表を始める前に投影していたスライドがこちらになります。
https://iatefl.britishcouncil.org/files/eltj-debate-2015-background-slideppt/download?token=TCTDcGA-"Language testing does more harm than good."
To propose the motion: Richard Smith (University of Warwick, UK)
To oppose: Anthony Green (University of Bedfordshire, UK)
Chair: Graham Hall (ELT Journal)ELT Journal のスピンオフ企画というには相当に大きな意味を持つ「ディベート」です。
このリンク先の頁（https://iatefl.britishcouncil.org/2015/session/eltj-signature-event）
に、再生可能な動画が公開されています。
司会が話し始める3:58位まで無音ですがご容赦下さい。
面白い企画なのに日本では殆ど評判を聞かなかったディベートです。
Richard のスタンスは effectiveであろうとする前に、appropriateであれ、というようなものだから、かみ合い難いディベートにはなりますね。
途中のフロアの声が聞き難いところがありますが、
http://reflectiveteachingreflectivelearning.com/2015/04/13/iatefl-elt-journal-debate-language-testing-does-more-harm-than-good/
でフォローして下さい。
Alan MaleyやJeremy Harmerもフロアで熱弁を奮っていますが、最後の発言者 Leni Dam に注目を。
