2009-05-27から1日間の記事一覧

抜けきれない現を辿り直して

短縮40分の午前授業。 時程変更で高1、高2、高3の順で3コマ連続。 高1は『短単』の全例文通して音読、1文あたりの音読スピード計測。20分で260例文なら、1例文4秒62。10秒で2例文、1分で12例文読める計算。ペースだけで言えば、ひとつの例文を4分…