進学クラス高１の土曜日課外講座。 朝から昼まで９０分２コマの英語です。 前日までに終えていた、「to原形の識別」と「-ingの識別」から例文の音読でreview。 名詞句の限定表現、とりわけ後置修飾を集中的に扱った後なので、いわゆる文型の中で生じる＜名詞…